Eén leerling van het groepje had een kaartje van de dorpskern van Zerkegem. Daarop waren enkele belangrijke gebouwen en een monument genummerd . Het was de bedoeling om het kaartje op een correcte manier te oriënteren en dan op een ander blad naast elk nummer te schrijven met welk gebouw of monument het nummer op de kaart overeenkwam. Op een blad met verkeerstekens moesten ze de verkeerstekens die ze onderweg tegenkwamen, aankruisen en vertellen wat het betekende. Verder waren er ook nog opdrachten met foto's .
